妹妹這次考完試回來, 我都會問她考的如何

她通常都是國語比較差一點,數學比較強

這次是先考國語, 當天成績就出來了

妹妹回家就跟我說國語沒考100, 我問她那考了幾分

: 94, 那我有獎品嗎?

: 有獎金呀! 你想買什麼東西

: 我要跟哥哥一樣的自動筆, 那種好好寫

: 你說那一枝?

結果是舅舅送的, 小姐那是在日本買的, 我那知道台灣買不買的到
擦汗大頭貼




 

 


我跟妹妹說
: 那下次我們去大x發時, 你去找看看有沒有類似的好不好

妹妹: 那叫日本阿舅買給我啦!

: 阿舅很久才會回來一次, 而且媽媽也不好意思開口說, 而且阿舅上次也買了一堆文具用品給妳, 我們自己買就好

妹妹: !

: 那明天考數學要跟上次一樣考100

: !

 

 

隔天妹妹回家, 我問她考卷發了沒

: 發了, 可是我考不好; 你不能跟爸爸說

: 你不會寫?

: 不是啦! 因為我很慢, 結果老師沒發考卷給我, 叫我去前面拿, 又把考卷丟在地上, 我去地上撿回來寫, 後來我還沒寫完, 老師就不給我寫, 我好多都沒寫完

: 那你考幾分? 你後面的題目都沒寫?

 

 

: ! 我考85; 這樣我還可以有獎金嗎

: 按照我們之前的規定低於90分是沒有獎金, 老師考卷又用丟的哦

: !

淒涼大頭貼







我可以想像妹妹被這樣對待
, 一定是嘟著嘴去撿考卷, 然後心情不好地慢慢走回座位; 這樣會寫的完才怪

 

 

這位老師給小朋友東西又丟的, 已經不止一次了, 雖然我不是親眼看見, 但是以妹妹的個性, 她通常是真的看到什麼才會回來說什麼 , 因為她回來說過好多次, 老師給誰什麼東西用丟的, 作業本用丟的, 兒童節禮物用丟的

無言大頭貼







要不就是當小朋友的面罵誰
: 這個你都不會, 難怪笨的像豬; 長的這麼肥難怪像豬一樣笨, 連這個都不會

 

 

妹妹跟我說: 我可不可以換老師, 我不想給她教, 那有人老師是這樣的,

: 沒辦法耶! 不能換班
崩潰大頭貼






好想打電話去跟校長反應
, 但是又怕老師反而會變本加厲


創作者介紹
創作者 kao2102 的頭像
kao2102

Kao&Rich

kao2102 發表在 痞客邦 留言(14) 人氣()


留言列表 (14)

發表留言
  • 餘溫
  • 唉~~~我以為被丟考卷,是我那個年代的故事ㄟ,真的會很受傷說.....不過也好<br />
    喔!!!至少長大以後我們不會丟別人的卷宗喔....真的....這是我謹記在心的事項之<br />
    一......
  • kao2102
  • 餘溫 你還可以記住不要丟別人的卷宗<br />
    不像我 老闆沒把卷宗丟到我桌上就阿彌陀佛<br />
    <br />
    不過說真的, 我從小到大, 沒有一位老師丟我東西給我<br />
    <br />
    所以我真的很難理解一個小一的老師可以這麼沒有耐心 <br />
    我很心疼那位老是被老師罵是豬的小朋友<br />
    那位小朋友心裡不知道會受多重的傷 <br />
    我只能告訴我女兒 如果同學功課比較不會, 你一定不能笑他更不能罵人家是豬<br />
  • 熊爺
  • 我記得以前唸書考不好有個老師都會把整疊考卷往台下砸.台下同學都忙著躲考卷..<br />
    其實求學階段會遇上的老師很多..要自己去適應不同老師..就跟職場一樣要去適應環<br />
    境..當然老師不能對學生出現侮辱的情形..如果家長對老師有意見..我覺得最好是<br />
    直接跟老師溝通..就如同你面對客戶..客戶對你有所不滿.平時與客戶互動又少<br />
    .你當然希望客戶直接跟你溝通..而不是直接跟你老板告狀吧..
  • kidsevan
  • 不會吧!當然要去電問清楚啊<br />
    就這樣過了一年級喔..拜託ㄟ<br />
    我比較看不懂的是連發空白考卷都用丟的?<br />
    那不如考卷放地上叫同學一個個去拿好了<br />
    搞啥東東咧<br />
  • Sarah0927
  • 有沒有想聯絡其他的家長看看呢?看看大家的反應?<br />
    我覺得先跟老師溝通看看?<br />
    直接說到校長那不知道會不會反而引起老師的不悅?
  • kao2102
  • 老師為什麼會丟空白考卷? <br />
    據妹妹的說法是: 因為她動作很慢<br />
    我有問是什麼很慢, 她說的不清楚, 我也不太了解 <br />
    我想過可能是妹妹什麼太慢, 老師就沒發給她考卷, 叫她去講台拿考卷, 那妹妹又<br />
    慢慢走, 老師不等她走來, 就把考卷丟下來<br />
    <br />
    我從妹妹新生入學以來的家長會, 都有出席<br />
    我不是經驗非常老到的家長, 可是這位老師給我一個感覺就是----凡事很會推責任<br />
    因為開新生家長會時, 有別的家長提出問題, 結果她一開口就把責任推光光, 我就<br />
    覺得因為家長提的是假設性問題, 老師是不是應該想辦法解決而不是一開口就說: 那<br />
    跟老師沒有關係 <br />
    <br />
    因為有次妹妹生病, 我去電給老師說:一早我先帶她看醫生,再去上學<br />
    所以到校的時間約9點左右, 當然是上課時間<br />
    我帶著妹妹到教室, 我請妹妹先進入上課<br />
    想等老師下課時再跟老師打聲招呼再走<br />
    於是就在教室後門外不明顯的地方等老師下課<br />
    我大約等了20多分<br />
    我聽到的上課內容是令我有點驚訝 <br />
    老師姑且不論上的好不好, 但是我可是聽到她的口氣一直不是很好<br />
    很沒有耐性,感覺上像是我上我的課, 你們聽不聽是你們的事<br />
    全班小朋友感覺不是很注意在聽老師上課(這種感覺我說不上來, 就是全班很浮動)<br />
    反觀隔壁班,感覺小朋友都有在聽老師說, 老師有掌握全班的那種感覺 <br />
    結果下課之後我才進入教室跟老師打招呼, 老師好像有點---家長剛才有在教室外<br />
    哦!我也沒說什麼就幾句客套話就走人<br />
    <br />
    至於聯絡其他家長<br />
    因為brian小三時班上發生過一件事,我對學校並沒有很大的信心,所謂官官相護<br />
    那件事弄到縣政府派督學來解決<br />
    如果我提出來搞不好變成,妹妹會被做記號, 就像有前科記錄那樣<br />
    <br />
    也許你們會問怎麼做記號,因為我看過別的家長就是對老師提出疑問<br />
    結果小朋友的學習記錄單被留下難看的評語,而且那評語是不能事後更改<br />
    那位家長也是一年後才知道這件事, 因為後來再帶小朋友的導師覺得小朋友並不像記<br />
    錄上記載的那樣, 才向家長詢問中年級時有發生什麼事嗎?家長才知道原來小朋友被<br />
    做了記號, 向現任的老師求救可不可修改記錄, 當然是不行 <br />
    <br />
    我並不是指所有的老師都不好, 只是真的是碰運氣<br />
    運氣不好, 碰到不好的, 也只能自求多福<br />
    要不就是要常常去學校, 做什麼家長會xx委員之類的, <br />
    <br />
    <br />
    <br />
    <br />
  • kidsevan
  • 什麼紀錄單?校內老師自己的嗎?那家長怎可以看得到?<br />
    班親會老師這樣說你沒有問喔:那請問和老師有關係的是什麼<br />
    我是可以體會為了小孩被標記的感種感覺<br />
    但是..我還是會去問清楚耶<br />
    該裝還是要裝,該問還是要問<br />
    <br />
    ㄚ妹妹怎麼那麼慢啦!真的想像不太出來ㄟ..<br />
    要是以後在家裡叫她,會不會進門都天亮了啊<br />
    不要打我!哈哈哈哈<br />
  • kidsevan
  • 我的問題剩下老師校內有紀錄單?<br />
    其他都得到答案了..剛眼沒開..sorry<br />
  • kao2102
  • 妹妹個性就是----心情好, 動作快; 心情不好, 就凡事慢慢來<br />
    所以那時她一定是心情不好, 有可能是前一天太晚睡, 想睡覺吧 <br />
    <br />
    我說的那個記錄單, 也許正確名額不是這樣叫<br />
    我只知道它會記載小朋友的一切, 而且會跟著小朋友的求學走 <br />
    就算轉學也會跟著走<br />
    但是是不是只有小學這階段, 我就不清楚? <br />
    <br />
    有沒有人是在學校任職, 也許可以給我們答案呢?
  • kidsevan
  • 我問問看..有答案再告訴妳
  • redcat01339
  • 算妹妹運氣比較不好嗎?遇到這種老師<br />
    不過老師應該還要帶到二年級吧<br />
    這樣家長應該也很擔心吧!!!<br />
  • kao2102
  • 嗯!很擔心<br />
    上次新聞有播有位老師在課堂上對同學嗆聲說 <br />
    我教過很多人, 有白道黑道..........<br />
    被小朋友用手機拍下來的那個畫面<br />
    <br />
    那天我們家也有看到這個新聞, 我就對brian和Rita 說<br />
    那是不對的, 叫他們兩個不能這樣對人<br />
    結果妹妹回我: 我們老師也是這樣<br />
    我問她: 你說那一個老師<br />
    <br />
    結果是學校導師<br />
    我想妹妹指的應該是老師說話的口氣跟電視上的老師很像吧 <br />
    <br />
  • Edna
  • 看到您的部落格很棒,路人甲來小小建議一下…<br />
    我同樣從事教育工作,了解這社會(尤其是教育環境)充斥許多不適任教師或怪現象,<br />
    每天媒體都在報導,搞得所有家長都心驚膽跳,擔心自已的孩子會不會被這種「怪咖<br />
    老師」教到。但從客觀的角度來看,每一個父母都相信自已的孩子,所以對於孩子所<br />
    反應的事就大多照單全收,這之中也許存在著誤會和溝通不良(連大人都會溝通不良<br />
    了,何況是間接得知情況的),所以和教師的聯絡密切,個人認為是絕對必須的。 如<br />
    果老師作法無法認同,還是先向當事人作溝通,溝通不佳的再找教務主任或校長處<br />
    理,除了就事論事外也是尊重老師的作法,切忌一下子就找民代來關說、關心或直接<br />
    找「高層」處理,如果處理不當,別忘了,孩子還在他的班上,如果他本身就是有問<br />
    題的老師,那孩子的日子也難過了。<br />
    另外,老師的作法也許不得體,但深究其目的和環境也可考量是否能接受,畢竟,一<br />
    個班三十幾個人有三十幾種的家庭文化和家規,無法一一配合周全,老師的方法不見<br />
    得會比我們自已教得差,學校只有一種標準、校規,大家按規定來進行,惡法也是法<br />
    也要遵守,不適的規定要改規定又是另一個故事,再另外去改善。<br />
    孩子生存在這黑白兼具的世界中,我們的任務是告訴他、引導他接受這個世界,也無<br />
    法一直幫他選擇,在他可了解的程度裡,教導他有正確的心理建設和價值觀去面對負<br />
    面的事物,我想是比較有效用的,您參考看看。
  • kao2102
  • to Edna : <br />
    <br />
    謝謝您的意見, 我會參考的<br />
    說實在的, 可能我是駝鳥心裡<br />
    雖然妹妹偶而會說學校老師很兇, 但我從來沒有跟老師反應過<br />
    因為我所得到的資訊都是來自妹妹, 也許她誤會老師<br />
    我都告訴她: 老師不會隨便對小朋友兇, 一定是小朋友有做錯事<br />
    妹妹也說過想換老師, 但是我跟她說: 不行, 而且我們只能適應老師; 只有老師才<br />
    可以選學生; 學生是不能選老師的 <br />
    <br />
    而且如果要說老師的不是時, 也要避開妹妹<br />
    我不想給她一種感覺-----這個老師不好,連我媽媽也嫌她<br />
    我還是希望她對老師要尊敬<br />
    <br />
    如果我要去跟老師說些什麼的話, 應該是我拿到比較正確的資訊吧<br />
    至少要給老師無法辯駁的機會<br />
    <br />
    這是我個人的想法, 也許不是很正確